【摘要】职业教育总是新概念层出不穷。它不仅自己会创造许多新概念,对其它领域的新概念也是吸纳能力极强,比如慕课、微课等等。这些概念刚一出现,当其它教育还在认真审视这些概念的实际价值时,职业教育早已毫不犹豫地把它囊括了进来,并迅速地进行了传播和运用。职业教育真是一种创新性极强的教育,这种创新,很大程度上是被信息技术所控制的创新。信息技术本是促进教育改革的重要手段,然而如果过度运用信息技术,甚至把整个教育