职业教育校企合作实践的问题与对策研究
2014-01-21分类号：G719.2;F279.2
【部门】台州职业技术学院
【摘要】职业教育校企合作存在教育性不强、教育资源投入不足、企业指导教师素质良莠不齐、校企合作基础薄弱等问题,其中,企业参与动机复杂、校企双方存在博弈行为、制度建设滞后是主要原因。文章认为,应从提高认识、加大投入、建立准入资格和质量评估制度、建立激励保障与利益共生机制等方面加强校企合作。
【关键词】职业教育 校企合作 问题 对策
【基金】浙江省教育厅科研项目“民营企业参与高职教育的动力生成及方式选择”(项目编号:Y201122667,项目主持人:何兴国); 浙江省社科联研究课题“民营企业参与职业教育及其影响因素的实证研究”(项目编号:2011N112,项目主持人:何兴国); 台州市教科规划课题“民营企业参与高职教育的动力生成;方式选择”(项目编号:GG11063,项目主持人:何兴国)的阶段性成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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