公平与秩序:职业教育与区域经济联动发展的社会学分析
2014-11-21分类号：G719.2;F127
【部门】西南大学教育学部
【摘要】文章基于新型城镇化背景,以社会学理论为切入点,剖析了职业教育与区域经济联动发展过程中出现的公平欠缺和秩序失范的原因,并以互利为核心的公平理念和以合作为核心的秩序追求为核心价值理念,依据职业教育与区域经济联动发展的生成原理,提出其改革策略,为实现职业教育均衡化与区域经济一体化提供有益借鉴,对形成以人为本、城乡统筹、产城互动、和谐发展的新型城镇化具有重要意义。
【关键词】职业教育 区域经济 联动发展 公平 秩序
【基金】2014年全国教育科学“十二五”规划课题“深入实施西部大开发背景下的高等职业教育发展战略研究”(项目编号:BIA100070)的子课题“深入实施西部大开发战略对高职教育的需求研究”(项目主持人:朱德全); 2013年西南大学张家港研究生站职业教育项目组“职业教育与区域经济联动发展体制机制研究”(项目编号:SJ13-Z05021,项目主持人:朱德全)的阶段性成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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