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满族形成和发展过程中的皇太极教育思想研究

2014-08-16分类号:G40-09

【作者】戴猛强  吴明海  
【部门】中央民族大学教育学院  
【摘要】皇太极继承后金汗位后采取了一系列"文治"措施强化其统治,为满洲共同体的形成和发展奠定了坚实基础。他优待并重用满、蒙、汉等民族的知识分子。他加强文化建设,下令完善老满文,使之更便于使用;大力推行教育,规定满洲贵族子弟入学年龄,强制其入学读书,以使其"忠君亲上",提高素质;开科取士,培养官吏;制定"国语骑射"教育政策,以保护本民族文化。他建章立制,教化百姓,严禁赌博,劝导戒烟、戒酒,禁止乱伦婚。他遵守传统,信奉萨满教,以开放的胸怀接纳藏传佛教,同时严厉打击邪教,惩处不法僧侣及巫觋,使新生不久的满洲共同体形成了较为统一的信仰。
【关键词】皇太极  教育思想  教化社会
【基金】中央民族大学“十一五”科研项目“中国少数民族教育政策的历史研究”子课题“中国少数民族经典的教育学解读”(项目编号:muc9850705013)研究成果之一
【所属期刊栏目】民族教育研究
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