职教师范生“全程式”实践培训模式探索
2014-07-25分类号：G719.2
【部门】天津广播电视大学
【摘要】目前,职业教育发展进入加速时期,加强职教师资培养,已成为职业教育发展的关键问题。职教师范生"全程式"实践培训模式从模式人员及结构角色转变、课程设置与保障措施几方面做出改革,全面保障"双师型"教师素质,促进职业教育加速发展。
【关键词】职教师范生 “全程式” 实践培训 模式
【基金】天津市高等学校人文社会科学研究项目“基于云计算的教学资源共享机制研究”(编号:20132501),主持人:候洁; 天津市教育科学“十二五”规划重点资助课题“构建具有天津特色的终身学习体系研究”(编号:VE1001),主持人:方子春
【所属期刊栏目】职教论坛
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