基于教练技术的职业院校教练型导师制的探索
2014-05-21分类号:G719.2
【部门】广州番禺职业技术学院
【摘要】本文介绍了教练技术,明晰教练型导师的基本内涵,对比分析了传统型导师与教练型导师的异同,探索基于教练技术的"导学、导能、导业"的教练型导师制,对提升职业院校人才培养质量有着重大的现实意义。
【关键词】职业院校 教练技术 教练型导师制
【基金】广州市高校科研计划项目“基于教练技术应用创新高职院校学生管理模式的研究”阶段性成果之一,(课题编号:2012B096),主持人:揭平英
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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