高等职业教育实施“工士”学位制度的思考
2014-11-10分类号:G719.2
【部门】天津职业技术师范大学
【摘要】构建现代职业教育体系需要建立符合职业教育特点的学位制度。本文从教育公平、高等教育发展、构建现代职业教育体系、促进学生全面发展和优化高等教育结构等维度探讨高等职业教育试行"工士"学位制度的必要性。同时,提出高职院校试行"工士"学位制度时应处理好与职业资格证书之间的关系、对颁发"工士"证书的院校实施准入制度、把"工士"制度纳入现代职教体系等问题。
【关键词】高等职业教育 “工士”学位制度
【基金】湖北省教育科学规划;湖北职业教育发展研究院重点资助项目“高等职业教育学位制度建设研究”(2014A184); 湖北省中华职业教育社2014年度职业教育专项课题“高等职业教育学位制度建设研究”(HBVE201408); 天津市普通高等学校“职教教师教育”创新团队培养计划; “人文社会科学重点研究基地:师范能力与职业能力研究中心”资助的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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