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欧盟职业教育评价体系及其对我国职业教育的借鉴

2014-04-11分类号:G719.1

【作者】惠红梅  
【部门】陕西工业职业技术学院  
【摘要】我国职业教育蓬勃发展的同时也暴露出一些问题,呈现出不完善与不健全的职业教育评价体系问题亟待解决,同时发达国家的职业教育因发展时间长而在很多方面凸显其特色,面对全球知识经济的挑战,我国应借鉴欧盟职业教育评价体系的成功经验,建立新时代的职业教育评价体系,这样更利于职业教育的实施、决策和监督机制的定量分析,提高职业教育质量,促进经济发展,从而促进我国职业教育的改革与发展。
【关键词】欧盟  职业教育  评价体系
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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