改革开放以来我国高职教育政策的演进分析及其发展调适
2014-10-11分类号:G718.5
【部门】河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心
【摘要】科学的政策支持和保障是高等职业教育良性发展的制度基础。改革开放以来,我国高等职业教育主要经历了萌生探索、形成发展和内涵建设三个发展阶段,在这三个发展阶段中,高等职业教育政策起着非常重要的支持和导向作用。但是,由于各种因素的交互影响和制约,高等职业教育政策发展至今仍存在公平、质量和取向等方面的问题,极大地限制了其自身的发展,应该从提高高职教育政策的可行性、完善政策执行的支持保障系统、提高高等职业教育的社会地位这三方面来解决这些问题。
【关键词】高职教育 政策 改革开放 三改一补
【基金】2013年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助项目“基于成本收益分析的高等职业教育校企合作运行机制研究”(项目编号:2013GGJS-139,项目主持人:李小丽); 2012年河南省高校哲学社会科学创新团队建设计划“教育与区域经济”(项目编号:2012-CXTD-10,项目主持人:宋飞琼)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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