标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

促进从学校到职场的过渡

2014-08-05分类号:G717.38;C913.2

【作者】庄西真  
【部门】
【摘要】现代社会的人们大多要接受时间长短不一的教育,然后进入职场,这就有了一个从学校到职场的过渡问题。学生从学校到职场的过渡,受到多种因素的影响,诸如家庭的阶层地位、教育组织的性质和层次以及成年人在劳动力市场中的流动等。但是,从教育社会学的角度来说,最重要的还是要看学校教育和职业岗位之间的匹配程度。一般来说,如果学校教育与职业岗位之间的联系比较紧密、匹配度较高,毕业生从学校到工作的过渡就会相对顺
【关键词】学校教育  教育社会学  劳动力市场  匹配程度  教育组织  匹配度  过渡问题  职业资格证书  用人单位  教育思想  
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递