“双主体”校企合作视域下顶岗实习管理模式探索
2014-11-25分类号:G717
【部门】扬州工业职业技术学院 九江彭泽县博吾学校 扬州大学信息工程学院
【摘要】顶岗实习是促进学生理论与实践相融合的有效途径。对于如何进行有效实施顶岗实习,仍在探索当中。目前公认的最佳途径就是校企双主体合作进行顶岗实习管理,有效解决了传统职业教育的功能缺失。
【关键词】双主体 校企合作 顶管实习 管理
【基金】江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题“高职教育的政企校协同人才培养机制的研究与实践”(编号:2013JSJG101),主持人:张进林
【所属期刊栏目】职教论坛
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