【摘要】班级作为学校的细胞,其管理效果的好坏,直接关系到学校教育教学活动能否顺利开展,关系到学校人才培养目标能否实现。雁阵是动物界中的正常现象,通过观察、思考雁阵,我们从中获得很多收益,并为班级管理提供新的管理思路。本文在挖掘雁阵效应的内涵及其启示的基础上,针对目前高职班级管理中普遍存在的问题,试图将雁阵效应应用到班级管理中,寻求改善高职班级管理的良策。