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高职院校教师教学实践智慧:内涵、价值与生成路径

2014-06-20分类号:G715.1

【作者】祝成林  张宝臣  
【部门】温州职业技术学院高等职业教育研究所  温州职业技术学院教务处  
【摘要】高职院校教师教学实践智慧是支配教师教学思想和行为的教学素养,渗透了教师课堂教学机智与技术应用技巧。高职院校教师教学实践智慧有利于提升高职院校的教学质量,有利于促进教师专业发展,学生、学校和企业可以从中获益。高职院校教师可以通过自主学习、课堂实践、下企业锻炼、参加校内教师发展中心培训等途径生成教学实践智慧。
【关键词】高职教师  教学实践智慧  生成路径
【基金】2013年度教育部人文社会科学研究规划基金“高职院校教师文化特质研究”(项目编号:13YJA880097)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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