标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高职院校教师成长评价机制研究

2014-07-15分类号:G715.1

【作者】肖兆飞  
【部门】四川财经职业学院科研处  
【摘要】高职院校教师成长性评价机制的建立对于评价的调控、激励和导向作用具有积极的影响。紧密联系工作对象与工作实际,确定评价主体;细化工作过程与工作绩效内容,建立评价指标体系;利用现代技术手段,提高评价的有效性;加强评价信息反馈与沟通,充分发挥评价功能,成为增强教师成长性评价绩效的研究重点。
【关键词】高职  教师评价  成长机制
【基金】四川省教育厅2013年教育科研立项项目“高职高专促进学生全面可持续发展的研究与实践”(课题编号:13SB0386)的研究成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递