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视觉形态设计实践教学的研究
2014-04-11
分类号:G712;J50-4
【作者】
夏宁宁
【部门】
浙江农业商贸职业学院
【摘要】
本文认为,应实行教与学、学与用相互带动的教学模式,把实践教学与实际应用相结合,把课堂作品与个性商品设计结合。
【关键词】
视觉形态设计 主题教学 创意设计
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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