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视觉形态设计实践教学的研究

2014-04-11分类号:G712;J50-4

【作者】夏宁宁  
【部门】浙江农业商贸职业学院  
【摘要】本文认为,应实行教与学、学与用相互带动的教学模式,把实践教学与实际应用相结合,把课堂作品与个性商品设计结合。
【关键词】视觉形态设计  主题教学  创意设计
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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