高等旅游职业教育中师生互动连通教学模式探析
2014-09-30分类号:G712;F590-4
【部门】山东旅游职业学院 山东师范大学图书馆
【摘要】网络教育中完整健康的教学过程应该是交互的,如何利用互联网使得师生在学习过程中充分交流成为当下在线教育需要突破和创新的问题。本文就高等旅游职业在线教育中师生互动连通教学模式进行了探索,试图为在线教育的交互式教学提供一点思路和方法。
【关键词】在线教育 高职旅游教育 师生互动
【基金】山东省教育厅2014年课题“移动互联网时代高职旅游院校师生连通模式的探索与研究”的阶段性成果(课题编号:J14WH65)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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