多主体探究式物流职业学习模式研究——基于复杂适应系统理论的探讨
2014-02-15分类号：G712;F250-4
【部门】北京电子科技职业学院 招商局物流集团北京有限公司
【摘要】从探讨多主体的特征与相互作用入手,研究物流职业学习的目标,提出多主体探究式的学习模式,并进一步探讨物流职业学习的组织与配套环境构建。
【关键词】物流 职业学习模式 多主体 复杂适应系统
【基金】高职教育国家综合改革试验区项目“实训基地建设—校外物流人才培养基地建设(国家改革试点项目20)12”(PXM2012_014306_000198); 北京电子科技职业学院与招商局物流集团合作横向课题“招商局物流集团人才达标项目”(03502060509); 北京电子科技职业学院社科类重点课题“基于复杂理论的物流职教模式研究”(YZR2013015)
【所属期刊栏目】物流技术
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