发挥课堂优势 塑造经济类课程文化内涵
2014-09-11分类号:G712;F0-4
【部门】深圳职业技术学院
【摘要】教师是文化育人的主力军,课堂是文化育人的主战场,课程是文化育人的重要抓手。在课堂教学中如何渗透文化育人?这是文化育人改革中必须解决的重点问题。将文化育人作为教学改革的方向,对专业课程进行改造,开发专业课程内容,将专业课程中融入文化内涵,发挥课堂优势,重塑经济类课程文化,是实施有效的文化育人的重要模式。
【关键词】文化育人 课程文化内涵 融合
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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