【摘要】高职园林专业是以培养生产、养护、建设、销售一线的高级技能型人才为目标,构建以能力为本的课程体系是高职园林教学改革的重点和提高教学质量的突破口,常德职业技术学院通过与市场对接,了解毕业生能力所需、根据学生培养目标和毕业面向,构建了"五对口、四模块、三阶段"的专业课程体系,并以教师团队建设、实习实训基地建设、市场化评价体系建设为保障,为高职园林技术专业课程找到了一条新路,并为高职园林教学工作者提供了一些参考。