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美国加州大学伯克利分校图书馆服务转型的新动向与思考

2014-10-20分类号:G252;G259.712

【作者】黄琴玲  钱吟  刘赞  郭晶  
【部门】上海交通大学图书馆  广东工业大学图书馆  
【摘要】基于笔者在美国加州大学伯克利分校图书馆的学习考察,认为该馆有应对馆藏转型发展、馆舍空间变化和组织结构调整的积极行动;重视新形势下研究型图书馆任务的重新定位;注重以绩效工资改革与人员评价体系为基础的激励机制;强调图书馆在本科生研究中的作用;突出院系联络重点与全方位嵌入服务一线。据此,对我国高校图书馆提出以下建议:强化图书馆的战略规划与发展定位,不断完善馆员激励机制,加大馆藏资源建设力度,拓展嵌入式学科服务层面,持续加强馆舍空间建设,尝试推出本科生研究项目,探索开展数据研究和分析工作。
【关键词】美国  加州大学伯克利分校图书馆  服务  转型  创新
【基金】上海市哲学社会科学2013年规划课题“教学模式变革下高校图书馆嵌入式学科服务策略与实证研究”(项目编号:2013ETQ002)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书情报工作
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