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基于职业核心能力的公共基础课程改革的若干思考

2014-10-30分类号:G712.3

【作者】刘新英  
【部门】烟台职业学院  
【摘要】落实全国职业教育会议精神是当前职业院校的首要任务,积极推进以质量为中心的内涵建设是当务之急。深化基于职业核心能力的公共基础课程改革,应在理念、思路和路径上有应对之策。
【关键词】课程改革  实践反思  实施路径
【基金】山东省职业教育与成人教育科研规划课题“依托国家骨干校项目提升高职教育教学品质的施政研究”阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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