“能力导向;层次递进”人才培养模式的研究与实践
2014-09-11分类号:G712.0
【部门】安徽水利水电职业技术学院
【摘要】本文认为,应通过校企合作的方式,创建"能力导向,层次递进"的人才培养模式,据此构建递进式模块化课程体系,并进行课程开发,递进式安排课程教学。
【关键词】专业分析 培养目标 培养模式 课程体系
【基金】城市水利省级特色专业建设项目,获2013年安徽省教学成果一等奖。证书号:2013cgj122-1
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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