【摘要】近年来随着我国高等教育的不断发展,各高校相继扩大招生规模,为教学与团学工作也带来了新的挑战。本文找出了高校教学与团学工作一体化人才培养模式面临的问题,分析了PDCA理论对教学、团学一体化人才培养模式的意义,并提出了基于PDCA的教学、团学一体化人才培养模式的创新。