TAFE的发展历程、特征及其对我国职业教育发展的启示
2014-12-21分类号:G712
【部门】宁波市鄞州区古林职业高级中学
【摘要】澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)经过长时间的实践与探索,建立了比较完备的体系,为澳大利亚职业教育发展做出了重大贡献。文章通过总结、梳理TAFF的整体性特征,提出我国发展职业教育的思考,进而对我国的职业教育提供一些可行性的参考价值。
【关键词】TAFE 发展历程 特征 职业教育
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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