标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

美国大学创业教育的特点及启示

2014-10-30分类号:G649.712

【作者】沈茹  
【部门】江苏科技大学  
【摘要】美国的创业教育起步早而且发展迅速,如今已形成一个相当完备的体系,并已进入成熟阶段。而中国的创业教育才刚刚起步,对于创业教育的认识和研究也处于萌芽阶段。通过对美国大学创业教育的探讨,旨在剖析我国创业教育存在的问题和不足,同时,吸收借鉴美国先进的教育理念和成功经验,启示指导我国创业教育,促进我国创业教育快速发展。
【关键词】创业教育  美国大学  中国大学
【基金】江苏省高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2012SJD880021)研究成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递