【摘要】白滨、陈丽、斯蒂芬·J·斯威森比在《开放教育研究》2014年第1期中撰文,通过对英国开放大学15名专业人员访谈结果的分析,指出课程开发、学习支持服务、教学管理和专业教师是开放大学教育质量保证的关键要素,并提出对我国开放大学建设的启示。作者以英国开放大学教育质量保证的关键要素为研究问题,采用质性研究范式,运用半开放深度