【摘要】高校国有资产按用途可分为经营性国有资产和非经营性国有资产,文章对其分别建立绩效评价指标体系,并基于主成分分析法,运用正态分布原理,测定客观的概率比重,构建概率权数综合评价模型,对高校国有资产进行全面、系统的评价,为教育资源的高效配置与利用提供量化的决策依据。