【摘要】本文阐述了高校进行成本核算时必须遵循的原则和会计核算基础,在分析了教育成本内涵、核算主体及对象、成本核算期间的基础上,试图通过对成本项目的分析建立教育"成本模型",进而确定教育拨款定额和教育收费标准问题。