【摘要】高校教学管理工作正从传统的以管理人员为中心向以学生为中心转变,在此背景下,本科生参与高校教学管理成为教学管理改革的必然方向。文章从本科生参与教学管理的必然性、作用、制度设计和实践思考等角度对本科生参与高校教学管理的可行性进行了分析。