高校教学督导听课评课的三个视角
2014-09-11分类号:G647
【部门】牡丹江师范学院教务处
【摘要】听课评课是高校教学督导的中心工作之一。高校教学督导要做好此项工作,应该根据本校教师实际运用的三个不同视角听课评课,即学生视角、教师视角和专家视角。
【关键词】听课评课 学生 教师 专家
【基金】牡丹江师范学院2014年度人文社会科学研究项目“高校课堂教学评价研究”的阶段性研究成果。(项目编号:py2014001)
【所属期刊栏目】教育与职业
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