【摘要】文章针对高等教育大众化对人才多样化培养的客观要求,提出了人才分型培养模式。为确保人才分型培养模式的有效实施,创新提出了"学分银行"教学管理制度的基本构架,并在此基础上进行了积极探索实践。通过人才分型培养模式和"学分银行"制度的实施,充分激发了学生成才的主体能动性,促进了学生的健康发展,有力推动了高校人才培养质量的提升。