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ISO系列标准与高等教育理念辨析

2014-07-30分类号:G647

【作者】许小雅  
【部门】广东机电职业技术学院  
【摘要】20世纪90年代以来,ISO9000系列标准逐渐被引入高等教育领域,在取得巨大成功的时候,也引发了激烈的争论。我们有必要思考支撑ISO9000系列标准的管理理念与高等教育所遵循的教育和学术理念之间的关系,由此厘清ISO9000系列标准的边界和适用范围。
【关键词】高等教育  质量标准  理念辨析  服务
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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