促进人才培养:高校科学研究义不容辞的责任
2014-07-15分类号:G644
【部门】长江大学
【摘要】针对高校普遍存在的"重科研、轻教学",以及科学研究与人才培养相疏离、"为科研而科研"的现象,从高校科研的特殊性、教育性和教学性等视角,着力论证促进人才培养是高校科研义不容辞的责任,指出高校科学研究不仅要出科研成果,而且还要培养人才,进而探讨高校科研促进人才培养的出路。
【关键词】高校科研 人才培养 教育性
【基金】国家社会科学基金(教育学)一般课题:高等学校科研质量评价标准研究(BIA120071)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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