我国研究生教育质量保障体系的历史审视与现实反思
2014-04-15分类号:G643
【部门】辽宁教育研究院
【摘要】经过30多年研究生教育质量保障体系的实践证明:规范化、制度化和法律化是研究生教育质量保障体系建设永恒的目标要求,多元保障主体是研究生教育质量保障体系建设必须遵循与坚持的原则,加强理论研究和队伍建设是体系建设的基础和保障,完善高校内部保障机制是提升研究生质量保障内驱力的核心,建立科学的评估标准与多元的指标体系是质量评估工作的关键,创新保障方法与手段是提高研究生培养质量的未来趋势。
【关键词】研究生教育 质量保障 历史审视 现实反思
【基金】全国教育科学“十一五”2010年度单位资助教育部规划课题:区域内高校研究生教育质量保障体系建设研究(FFB108025)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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