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我国博士生招生制度的改革与完善

2014-09-18分类号:G643

【作者】郑若玲  万圆  
【部门】厦门大学高等教育发展研究中心  
【摘要】对博士生教育长期采取的"考试入学制"存在一些弊端,虽然以考试成绩为基础、以统一性和严格性为基本特点,在很大程度上保证了招生公平,但难以有效选拔到优秀的博士生生源。因此,在渐进式引入国际上通行的"申请入学制"时,我们尤其要注重科学推进公平的制度完善,综合制定招生计划"得天下英才而育之"、增强导师责任风险让其合理运用招生自主权、重视考察研究兴趣等,并完善整个博士培养过程的设计、执行和监督,让博士生教育改革之路更为顺畅。
【关键词】博士生教育  博士培养  责任风险  招生计划  导师组  考察研究  博士生培养  国家计划  参照性  博士教育  
【基金】中国学位与研究生教育学会2013年面上课题“博士研究生招生多样化考核选拔方式研究”(B1-2013Y11-030); 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“世界一流大学多样化招生政策研究”(13JJD880011)的成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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