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基于研究性学习的信息检索课教学效果实证研究

2014-03-21分类号:G642;G252.7

【作者】谭亮  陈燕  楚存坤  
【部门】泰山医学院图书馆  
【摘要】为了推进信息检索课的课程建设,探索信息检索课和现代信息技术的有效结合之路,该文对基于研究性学习开展信息检索教学的效果进行了实证分析,归纳了基于研究性学习的信息检索教学的得与失。
【关键词】研究性学习  信息检索  实证研究
【基金】
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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