【摘要】文章在旅游应用型人才培养现状与培养定位严重错位的背景下,以提高学生综合职业能力为目标,创新性地将源自战略管理竞合理论中的PARTS战略引入旅游管理专业实践教学改革中,从教学主体、合作利益、合作机制、教学方式、教学内容五个方面对实践教学体系改革进行了探索,以期提高旅游实践教学效果,强化旅游应用人才培养质量。