我国高等教育双语教学的误区与应对策略分析
2014-05-21分类号:G642.4
【部门】河南理工大学
【摘要】随着经济的发展以及全球化的不断深入,高等教育双语教学已是大势所趋。高等教育国际化也是当下世界高等教育发展的主要特征,在我国的大学里推动双语教学的发展,无形之中也会推动我国高等教育向着国际化的方向跃进。目前在我国,尤其是在2001年教育部门颁布了对本科院校实行双语教育的要求之后,对于高等教育双语教学的要求就没有停止过。文章在此背景上对我国高等教育双语教学的现状进行反思,并提出些许的应对策略,希望与广大同行共同探讨。
【关键词】高等教育 双语教学 现状与误区 解决措施
【基金】2012年河南省高等教育教学改革重点项目“基于产学研合作的地矿类工程创新人才培养”的研究成果。(项目编号:2012SJGLX012)
【所属期刊栏目】教育与职业
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