【摘要】从生态学角度看,高等学校是一个人工生态系统,人才培养就是在高等学校这一生态系统中学生这一生命主体的发展过程。本文主要从教学条件、专业、课程、管理制度、师资队伍、思想文化等方面出发,分析了高校人才培养的相关问题,提出了提高人才培养质量的有效途径,以及能够为所需者提供借鉴。