【摘要】高洋在《江苏高教》2014年第4期中撰文,解读了OECD技能研究成果,分析其反映出的有关教育、技能等方面的问题,进而为我国高等教育发展给出创新性建议。经济合作与发展组织,简称经合组织(OECD),是由34个市场经济国家组成的政府间经济组织,旨在共同应对全球化带来的经济、社会和政府治理等方面的挑战,并把握全球化带来的机遇。OECD提出技能是一个系统,技能研究是整体层面的研究,不是针对于具体技能内容的研究。在此前提下,