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强化诚信理念背景下通识教育的思索与抉择

2014-03-30分类号:G642

【作者】毛永强  王晓芳  
【部门】内蒙古呼伦贝尔学院  
【摘要】通识教育作为引美式之教育理念,能促进个体的主体意识与客观情境的贴近,培养个体健全的社会性格的教育方式,恰为诚信教育提供充分的发挥空间。同时,现行通识教育也存在部分不足,通过"诚信"与"通识"教育相结合,为专业教育奠定的良好的基础,是一种有益探索,
【关键词】诚信教育  通识教育  人文科学  社会科学
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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