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独立学院“能力本位”学生评价体系的构建

2014-08-15分类号:G642

【作者】陈跃男  俞婷婷  
【部门】绍兴文理学院元培学院  
【摘要】评价体系是办学质量的保证。基于独立学院办学模式和师生群体的特殊性,秉持以实践应用能力为核心的"能力本位"评价体系,不断探索独立学院学生评价体系的新机制、新方法和新途径,才能促进独立学院健康持续地发展。
【关键词】学生评价  独立学院  应用型人才  能力本位
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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