生活化视域下的高校网络伦理教育
2014-06-11分类号：G641
【部门】徐州医学院
【摘要】文章提出当前高校网络伦理教育存在的滞后与不足,分析了回归生活场域是网络伦理教育的新视域,指出了高校生活化教育平台是网络伦理教育的四个途径:开辟网上网络伦理教育课堂、网上渗透教育、网上与网下相结合、优化网络生活环境,从而保障大学生网络伦理教育实效性和长效性。
【关键词】网络伦理 生活化 网络平台
【基金】2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学资助课题“文化自觉;自信:构筑文化强国梦”(项目编号:2013SJB710023); 2013年度江苏省哲学社会科学输送联合会(青年精品)课题“网络虚拟社会与社会主义精神文明建设研究”(项目编号:13SQB-068)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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