【摘要】高校深度辅导工作尚处于摸索阶段,对不同类型学生深度辅导的模式和技巧尚无具体的研究。为了加强深度辅导和思政工作的针对性和有效性,对不同类型不同学科学生进行分类辅导显得尤为重要。本文以中央民族大学信息工程学院为例,对民族高校理工类学生开展深度辅导工作的模式进行积极探索,提出要讲究方法,掌握技能,做好心理疏导;注重专业,参与教学,做好学业辅导;开拓思路,规划职业,做好就业指导;真情付出,构建信任,做好人生助导的对策建议。