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高校实践育人路径的优化探究

2014-03-21分类号:G641

【作者】费拥军  
【部门】扬州大学学生处  
【摘要】优化高校实践育人路径是优化实践育人机制的重要前提。实践育人路径的优化要遵循优质高效、整合融通、介入实践和灵活开放等原则,在制定标准、拓宽路径、丰富内容、突出主体作用、优化评价机制等方面采取优化措施。
【关键词】实践育人  路径优化  思想政治教育
【基金】2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目“实践育人视角下的大学生思想政治教育路径优化研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2012SJBFDY074)
【所属期刊栏目】教育与职业
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