【摘要】高校价值教育的最终目标是使学生在智力发展的同时,形成良好的人文素养,拥有高尚的情操、良好的道德品质以及正确的人生观、世界观、方法论。本文阐述了高校价值教育创造性功能的涵义,分析了当前高校价值教育存在的问题,并提出了发挥高校价值教育创造性功能的对策。