【摘要】日本是亚洲地区较早在乡村实施九年义务教育的国家之一,其乡村基础教育积累了大量经验,特别是在保障机制方面,诸如法制、经费、师资和基础设施等,中国应当对这些经验进行研究和学习,在国家战略、经费投入、教师待遇和培训等方面加大工作力度。