【摘要】当前生态移民地区初中职业生涯教育严重缺失,进而导致职业生涯教育价值观偏离、教育意识淡薄、教育内容空泛、教育形式单调等一系列问题。必须在"立足乡土,面向世界"职业生涯教育观的指导下,建立生态移民地区职业生涯教育保障体系,加强生态移民地区各级教育之间的衔接与合作,并以经济文化类型理论为依据,重视地方性知识,加强乡土类职业生涯教育校本课程的开发。