教育内涵发展阶段学校的变革策略
2014-11-25分类号：G637
【部门】上海市奉贤区人民政府
【摘要】上海基础教育正处在内涵发展转型期,内涵发展的最基本特点是不能靠简单的增加投入或单一的行政命令来实现,而必须通过改变个体素质、改变个体间关系或者改变组织发展的驱动力才有可能实现。基于以上考虑,教育内涵发展阶段学校的变革策略有以下六条:
【关键词】教育内涵 发展阶段 内涵发展 组织发展 行政命令 个体素质 现有问题 长程力 师生情感 应用技术
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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