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21世纪以来日本教师教育课程改革述评

2014-08-10分类号:G531.3;G451

【作者】谷峪  崔玉洁  
【部门】东北师范大学国际与比较教育研究所  
【摘要】21世纪以来,日本政府把"提高教师水平"作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师教育课程改革的特点。
【关键词】日本  教师教育  教育实习  实践能力  教育专业学位研究生院
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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